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Nos ha parecido interesante destacar una noticia publicada hace un mes, de cómo sería el curso a partir de esta pandemia mundial.

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La diversidad familiar en la familia y en el aula son un patrimonio que debemos valorar, pues son una oportunidad para nutrirnos de distintas formas de interpretar la realidad y de expresar social, cultural y lingüísticamente el mundo que nos rodea. Además, la diversidad cultural de la familia puede generar por ejemplo, que los hijos hablen la lengua de ambos padres, que conozca la gastronomía de ambas culturas, las fiestas patronales importantes...

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Con esta imagen que representa la unidad quiero referirme a el trabajo en equipo que deben hacer tanto profesores, padres, madres y familiares en general cuando nos referimos al ámbito educativo, ya que todos son piezas fundamentales en este proceso. La comunicación y el apoyo entre ellos deben ser indispensables. 

Para aportar un símil, todos ellos forman como una torre, en la que si uno de ellos falla, puede hacer que toda la estructura caiga o se tambalee.

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Tras estas semanas , debemos permanecer unidos, familias, amigos, compañeros. Las videollamadas y los mensajes nos lo permiten. Luchemos juntos contra el CORONAVIRUS.  #quedateencasa

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Esta foto representa la educación con el Covid-19. ¿Volveremos a ser los mismo tras esta pandemia?

Estadísticas

Tipos de hogares en España (2013)

Estadística

Estadística.

PERCEPCIÓN DEL AMBIENTE SEGÚN EL TIPO DE UNIÓN Y AMBIENTE FAMILIAR.

AYUDA CON LAS TAREAS Y MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO.

En esta tabla podemos ver los resultados de una encuesta realizada a 103 estudiantes de 4tos, 5tos y 6tos grados de la Escuela Fe y Alegría de Curundú. Octubre 2009. 

En la encuesta vemos reflejado el nivel de apoyo que reciben los estudiantes proveniente de sus familiares, se le preguntó a un total de 103 alumnos y las opciones como bien vemos reflejadas en la tabla eran: Ambos padres, solo padre, solo madre, hermanos, maestros, NC u otros (donde por ejemplo, podemos incluir las clases extraescolares).

Según estos datos, podemos llegar a la conclusión que las personas que más ayudan a los menores con sus tareas son sus madres (44%), siguiéndole muy de lejos el apartado de hermanos (24%), y cerrando el podio, aparecen los padres, con el 12%.

Cuando nos referimos al apartado de motivación a la hora de estudiar, observamos varios cambios, aunque las claras dominantes (48%) siguen siendo las madres, por delante de los maestros (26%) y de los padres, que conservan el mismo porcentaje que en el anterior apartado.

Tras repasar todos estos datos, nos damos cuenta de que las madres son un apoyo más que importante para los estudiantes, ayudando tanto en las tareas como en el estudio. Por la otra parte, los padres no son tan partícipes en este proceso y se ven casi siempre superados por una o dos opciones. Los hermanos, tienen una gran función a la hora de guiar en las actividades de casa, y los maestros son de gran ayuda para motivar en el estudio.

Estadística

Cambio en el tipo de familia en España. 



(Tabla-Gráfica publicada el 27/11/2016).

Vamos a hablar de como ha ido evolucionando los tipos de familia.
Una pareja con dos hijos, este era el tipo de familia más común en España en 1991, pero en los últimos 20 años desde entonces, la realidad ha cambiado profundamente y, con mucho, el mayor número es sin hijos.
Después de que una familia esté compuesta por parejas sin hijos, el segundo tipo de familia más común es actualmente la pareja de un solo hijo. La disminución en la tasa de natalidad es el resultado de un aumento en España después de un período de "aumento" entre 1998 y 2008, que afecta directamente en el tipo de familia, y ahora en el número total de familias es menor que el número normal de miembros en las últimas décadas.
Así ha cambiado el tipo de familias en España, en cuatro gráficos
Así, el número de familias numerosas, con tres o más hijos, no ha parado de descender desde 1991 hasta el punto de que actualmente ya hay más familias formadas por una madre y un hijo, que el familias numerosas con tres hijos.
Así ha cambiado el tipo de familias en España, en cuatro gráficos
Las familias con cuatro hijos son todavía menos comunes. Los hogares formados por una madre y dos hijos o un padre con uno o dos hijos son más numerosos que el de hogares formados por una familia con cuatro hijos, que en 1991 eran seis veces más frecuentes que ahora.
Así se desprende de un análisis de los Censos de Población y Vivienda de 1991, 2001 y 2011 que realiza cada diez años el Instituto Nacional de Estadística (INE)
¿Se han visto afectado por la crisis?
 La disminución en la tasa de natalidad comenzó mucho antes de la crisis económica, y los expertos
lo atribuyeron a un cambio social, que puede explicarse por una variedad de factores, no todos los
factores son económicos, pero la crisis sin duda ha tenido impacto, porque el número de nacimientos
a partir de 2008 disminuyó.

Estadística

Gráfica sobre países con mayor tasa de abandono escolar temprano de la UE. (2012 - 2017)



Tras observar esta gráfica, podemos deducir que en la mayoría de los países señalados en la tabla, han reducido su número de estudiantes que abandonaron los estudios antes de tiempo entre el 2012 y el 2017, los países que los han incrementado son Rumanía, Bulgaria y Hungría y Estonia; aunque el la tasa de abandono sea muy poco numerosa respecto al 2012.    Cabe destacar la gran reducción de dicha tasa en España y Portugal. También hay que mencionar la media de la Unión Europea que desde el 2012 ha bajado 2.1% en fracaso escolar.